USO DE JOGOS SÉRIOS PARA O ENSINO DE LEIS DE PROTEÇÃO DE DADOS

Autores

  • João Victor Cronemberger Mesquita
  • Emanuel Ferreira Coutinho
  • Brenda Leticia Sousa dos Santos Universidade Federal do Ceará
  • Edgar Marçal de Barros Filho

Resumo

O estudo sobre proteção de dados visa garantir transparência e controle sobre a utilização de dados pessoais de usuários, sendo amparados por leis. No entanto, ataques cibernéticos têm aumentado ao longo dos anos, mostrando a necessidade de intervenções educativas. Este estudo objetivou-se em investigar os recursos educativos utilizados no ensino das Leis de Proteção de Dados e seus impactos. Realizou-se uma Revisão Sistemática da Literatura resultando na análise de 11 artigos. Os resultados indicam maior recorrência de aplicações voltadas a profissionais e estudantes da área de tecnologia. Entre os principais desafios, destacam-se o engajamento discente, o design pedagógico e limitações estruturais. Conclui-se que os recursos digitais têm potencial para tornar o ensino da LPD mais dinâmico e eficaz, desde que integrados a estratégias pedagógicas bem estruturadas.

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Publicado

11/05/2026

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Artigos